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Schneider, Edina, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Deutschland

  • Bd. 38 (2017): Geschlossene Gesellschaften - Plenum 3 - Einschluss- und Ausschlussdynamiken in Lebensverlauf und Biographie
    Prozesse ‚erwartungswidriger‘ aufsteigender Schulkarrieren – Befunde eines schülerbiografischen Längsschnitts
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  • Bd. 38 (2017): Geschlossene Gesellschaften - Sektion Bildung und Erziehung: Institutionelle Öffnungen im Bildungssystem
    Auswirkungen institutioneller Öffnungsprozesse auf individuelle Bildungsbiografien am Beispiel des Übergangs von der Hauptschule in die Sekundarstufe II
    Abstract  PDF